简要梗概：
　　百字故事梗概：她是于家未来的儿媳，却变身亲生女儿，当年那场洪水到底隐藏一个什么样的秘密？如果爱神没降临，或许，
　　，亲情，友情都能正常发展，人性的良知，真善美的一面，都能安安稳稳驻足在灵魂里。可是，爱神早就降临到两个年轻人的头上
　　，所以，各路灵魂纷纷出窍，在家这个舞台上，扮演着形形色色的角色，不同的目的，演绎一个悲欢离合的爱情故事。

　　详细梗概：（1698字）
　　详细故事梗概：女孩秋海霞读高中一年级的春天，班上转来个男生叫于保国，是从外地转来的。一天放学回家，由于昨日连降
　　大雨道路泥泞，秋海霞骑车摔伤，得遇于保国相救，二人从此结下不解之缘。每个星期天，秋海霞都把于保国请到家里做客，他们
　　一起学习，一起画画，一起上山采集树叶标本。于保国患有咳喘病，秋海霞就用偏方给他熬药喝。半年过去，于保国的咳喘病治好了
　　，二人在互帮互助中相爱，彼此互述心声。于保国送给秋海霞一只红纸鹤，表达他对爱情的忠贞，海枯石烂心不变。
　　于保国跟秋海霞只同学一年，就跟随父亲工作调动，回到家乡有鹤的地方，他是半夜里临时决定走的，走的很匆忙，没给秋海霞
　　留下只言片字。秋海霞很伤心，捧着红纸鹤痛苦多日，终于化痛苦为力量，努力学习，考上大学。哪料，接到大学录取通知书时，养父
　　突发心脏病去世，养母悲伤过度脑中风偏瘫，秋海霞含泪藏起通知书，留下来照顾养母。六年后，秋海霞变卖家中几亩田地，带着养母
　　来到鹤乡的城市，以捡破烂维持生计。这天，秋海霞在水产品批发市场捡破烂，巧遇于保国，一别六年，突然邂逅，彼此都惊呆了。
　　于保国的追求者，公司女神苏小寒紧张起来，当于保国宣布秋海霞是他未婚妻时，苏小寒去向于母诉苦。
　　于母一边安慰干女儿苏小寒，一边责令于保国把秋海霞赶走。于家大女儿于海兰对于保国的做法成见至深，对秋海霞出任公司董事长
　　助理甚是不满，她支持苏小寒和于保国成为夫妻，并多次与苏小寒密谋陷害秋海霞，先是于海兰利用金钱欲把秋海霞赶走，后是苏小寒
　　劫持秋海霞的养母，她们千方百计要拆散这对恋人。
　　于母患有幻想症，她经常做梦，梦见有一个小女孩踩着水浪花，喊她妈妈，而这个梦一梦就是二十几年，秋海霞的出现，令于母的梦
　　做的更加频繁，她对这个女孩即怜爱又痛恨。一日，在墓地祭奠故人，与秋海霞相遇，于母本来要是对秋海霞发火，却发现她长得跟自己
　　很相像，一激动，于母昏了过去。于海兰，苏小寒对秋海霞更加仇恨，密谋赶走秋海霞的计划开始了。
　　于保国当年不辞而别，随于父去了南方，在那里读完高中回到家乡，报名参了军，在部队一呆就是五年，练就一身本领，退伍后，他
　　接过父亲的生意，做水产品深加工，当了公司董事长。环境和地位的改变，并没有影响他对秋海霞的爱，相反，他更加深爱纯真善良的秋
　　海霞。……
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　　1，某山区县城高级中学，日，外
　　如花似玉的姑娘秋海霞，背着书包，骑着自行车，跟着放学的人群往家赶，因为昨日降雨，道路泥泞，自行车车轮碰到石头子上，
　　车子摔倒，秋海霞的脚划伤，于保国刚好路过，把她扶起来，送到附近的诊所包扎完毕，大夫告诉于保国姑娘没有危险，于保国
　　悄悄离去。
　　
　　2，县城高级中学，日，内
　　课堂上，秋海霞发现昨天救自己的陌生男生，坐在右排第二位，向她这边张望，她微笑冲男生点点头，于保国也微笑对她点点头。
　　
　　3，放学路上，日，外
　　秋海霞和于保国同行。
　　秋海霞：谢谢你，救了我！
　　于保国：不客气！（咳嗽几声）
　　秋海霞：你叫什么名字？
　　于保国：我叫于保国。（咳嗽）
　　秋海霞：你从哪来？
　　于保国：我从有鹤的地方来，（从书包里拿出一只用纸包着的大螃蟹递过去）给！
　　秋海霞：（接过来看看）这是啥？
　　于保国：螃蟹，你吃，可香了！
　　秋海霞：（不会扒蟹壳）咋吃？
　　于保国：（揭开蟹壳）这是蟹黄，你尝尝，香不香？
　　秋海霞：（吃一口）嗯，好吃，香！
　　于保国：（咳嗽几声）海霞同学，我想采集一些树叶标本，哪里有？
　　秋海霞：我们那儿就有，星期天，我带你去！
　　
　　4，山里，山坡上，日，外
　　秋海霞，于保国一起采集树叶标本，秋海霞采了一束香达花送给于保国。
　　秋海霞：送给你，好看吗？
　　于保国：（闻了闻花）嗯，好看！（咳嗽）
　　秋海霞：忘了问你，你咋到我们这大山里来上学？
　　于保国：我爸爸是搞水产研究的，来此是研究河蟹能否在此生存生长。
　　秋海霞：是这样啊，你住哪？
　　于保国：爸爸的宿舍。（咳嗽不止）
　　秋海霞：听你咳嗽的声音很重，什么病？
　　于保国：爸爸说我小时候淘气，河水里洗澡呛得。（咳嗽）
　　秋海霞：以后，你来我家，我妈有一个偏方，专治咳嗽病的。
　　于保国：（激动）谢谢你！
　　
　　5，山里一组镜头：{秋海霞，于保国在秋家，秋海霞给于保国熬药喝的情景。
　　{秋海霞，于保国在秋家一起吃饭，满和婶端上野菜包子，看着两个孩子欣慰地笑。
　　{秋海霞，于保国坐在山岗上一起画画的情景。
　　{田野上，于保国送给秋海霞一只红纸鹤。二人一起牵着风筝线，高兴地奔跑着。
　　{风雪里，秋海霞，于保国一起堆……
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