简要梗概：
　　故事发生在一个偏远乡村学校，为了改善生活条件，几位老师谎报一头驴为英语老师“驴得水”骗取经费。然而谎言逐渐失控，引发了一系列荒诞且讽刺的事件。

　　详细梗概：（5542字）
　　这是一出幽默中有酸楚、荒诞中见现实的作品。作为民营剧团，带这样一部作品，向中国小剧场30周年献礼！”
　　
　　一群“品行不端”却怀揣教育梦想的大学教师，从大城市来到偏远乡村开办了一所学校。学校待遇惨淡、生活艰苦，但老师们都自得其乐，每天嘻嘻哈哈打成一片。然而教育部特派员要来突击检查的消息打破了安宁，因为学校有一位“驴得水老师”隐藏着不可告人的秘密。就在所有人都担心丑事即将败露的时候，一个神奇天才的出现拯救了大家，然而谁能料到真正的麻烦才刚刚开始……
　　
　　<b>故事缘起：</b>
　　
　　导演的话：
　　为了美好的目的去做错误的事，终将走上歧途。
　　
　　一、缘起
　　2009年初，我和朋友吃饭的时候聊出一个故事：一个缺水的地方，有个学校养了一头驴挑水，可谁都不愿意出养驴的钱，于是校长便将这头驴虚报成了一位名叫“吕得水”的教师，用“吕得水老师”的工资来养驴；当上级领导来检查，要见这位吕老师的时候，大家只能编造各种借口搪塞。
　　饭局上众人只是随性一聊，并没有当回事儿，但之后我马上意识到这是一个非常好的故事题材，于是当天我便与我的创作伙伴刘露一起讨论了这个题材，并决定以此事件为开头，将其拓展成了一个电影大纲的规模。那时我们都认为“驴得水”是一个更适合电影的故事，因为当时的故事里会出现很多孩子和一头驴，这在话剧舞台上是很难以写实风格表现的。
　　我们一直希望能够先去真正缺水的地方体验生活，再投入进一步的创作。由于一直没有能抽空去，此事便一直搁置。
　　2010年我将之前与刘露讨论出的电影大纲《驴得水》写成文本，并申请了文字著作版权。
　　2011年末我发现有人借鉴了我的电影大纲《驴得水》的前1/4部分，稍作修改拍了一个微电影，居然也叫《驴得水》。后经当事人证实，该电影的出品人兼编剧顾傲确实事先看过我的电影大纲，并表示很感兴趣，当时有人建议他与我联系洽谈版权事宜，但他显然没有这样做。 “没关系。”我心想，“幸亏他没有能话剧驴得水拍出这个故事的精髓。”我知道空喊维权是没有意义的，我必须马上把真正的《驴得水》立起来。而相比较拍电影，排一个话剧显然要快得多。
　　2012年4月，我和刘露终于都有时间来投入话剧《驴得水》这件事。从电影到话剧，需要很多变化。我和刘露经过两周时间的讨论，同时听取了中央戏剧学院姜涛教授的意见，全新的话……
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　　本剧本由原作者提供，【剧本君的电影世界】收集。
　　
　　基础信息：
　　
　　时间：
　　民国31年，即1942年。
　　
　　地点：
　　中国某偏远缺水山区，一所由北平的知识分子自建的小学“三民小学”。
　　
　　人物：
　　孙恒海—男，40多岁，三民小学校长兼国文老师。
　　裴魁山—男，30多岁，三民小学教导主任兼历史老师。
　　张一曼—女，30岁左右，三民小学会计兼数学老师。
　　周铁男—男，20多岁，东北人，三民小学自然科学老师。
　　铁匠—男，25岁，会开锁的当地铁匠，一口当地方言。
　　孙佳——女，15岁，校长的女儿。
　　李大洋——男，40多岁，国民政府教育部特派专员。
　　老婆——女，东北人，铁匠的老婆。
　　彼沙居希·芬冼·罗斯——男，美国人，著名教育慈善家，中文流利。
　　
　　景：
　　需要有两个独立互不干扰的主副演区，其中一个演区起光的时候，另一个演区可以保持全黑的状态。可是上下演区、前后演区、左右演区或转台等等。
　　主演区将会出现的场景有——三民小学的教室里、三民小学外的空地。
　　副演区将会出现的场景有——三民小学后院。
　　
　　一幕
　　1942年6月14日。主演区起光，三民小学的教室里。教室有三个出口：一个通向学校大门、一个通向后院、一个通向张一曼老师的房间。从教室的窗户望出去可以看见驴棚。教室里的黑板上写着：“三民小学民国三十一年上半学期期末总结大会”黑板前是讲台，讲台前是讲桌。教室里的课桌被拼到一起成了一个大桌子。老师们正围坐在大桌边开会，但是谁都不说话。桌上的放着四个空杯子和学校的账本。校长穿西装打领带戴眼镜。裴魁山穿老式中山装。张一曼穿旗袍，外
　　面搭一件外套。周铁男穿一件立领中山装。过了大约十几秒的沉默，铁匠上场，他的脸脏得都看不出长相了，他穿着脏兮兮的围裙，戴着手套，手里拿着铁锤，身上背着水壶。铁匠说一种不太容易让人听懂的方言。
　　铁匠：那个驴棚的铁锁我给你们修好了。
　　魁山：嘘！
　　铁匠：谁把钱给我？
　　魁山：（特别轻声地）开会呢。
　　铁匠：（没听清）啊？
　　魁山：（还是非常小声）开会呢。
　　铁匠：啊？
　　魁山：开会呐！
　　铁匠：哦，开会啊。
　　铁匠拿出自己随身带的水壶喝水。他拔出水壶盖子发出声音，所有的老师们都看……
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