人物简介： [展开]

　　简要梗概：
　　网络写手阿圆被心理学会抑郁症患者快乐训练班聘请为主持人，帮助抑郁症患者青少年学会开玩笑，自己找乐。用寓教于乐代替枯燥乏味的应试教育，让教育观念也走向现代化。

　　详细梗概：（1361字）
　　网络写手阿圆曾经在电视台和网络节目中担任编剧和主持人，表现出喜剧才能，很少青少年欢迎，阿圆也野心膨胀，希望尽快实现自己的梦想，成为所谓喜剧大师。
　　有一天，一个自称叫做阿燕的女孩子给阿圆发伊妹儿，说，自己是市心理咨询协和开办的心理咨询室的心理咨询师，希望聘请阿圆合作，说阿圆很受患抑郁症的青少年欢迎，希望阿圆做公知，义务为抑郁症青少年做些贡献。
　　阿圆被聘任为抑郁症患者玩笑训练班主持人，训练班的青少年大都很压抑，几乎没有快乐.几乎百分之九十的朋友在生活中感到压抑，痛苦，压力过大。
　　在与阿燕的接触中，阿圆得知，阿燕也患有抑郁症，原因是阿燕长期找不到合适的工作，男同学兼男友被电台《心灵的阳光》栏目组聘为临时主持人，可是，每天倾听忧郁症患者倾诉各种心理问题，成了心灵垃圾桶，无法再装下那些痛苦不堪的问题的时候，寻求解脱自己，一天夜里，跳楼自杀。
　　而阿燕现在也担心自己成为男友那样的心灵垃圾桶，也不愿意每天倾听这些忧郁症患者倾诉痛苦，找来阿圆，希望转嫁这些压力。
　　没有想到，阿圆根本就不按照传统心理咨询师的套路，每天倾听忧郁症患者的痛苦，而是另辟蹊径。
　　阿圆看阿燕不但每天自己吃镇静剂，还给每个青少年忧郁症患者吃镇静剂，就提出逐渐减缓镇静剂，直至取消吃镇静剂。
　　阿圆看着阿燕和那青少年的眼睛，目光呆滞，犹如八十岁的老人.阿圆慨叹，唉，本来该是天真烂漫的花季，却被逼迫天天吃药，天天被看病，天天逼迫吃镇静剂.真是岂有此理.
　　阿圆发现阿燕有时候还把他当作死去的男友王晗，经常看阿圆的手机，看是不是有女孩子给阿圆发伊妹儿，加微信，甚至谈情说爱。
　　阿圆没有戳破自己不是王晗，也没有向心理咨询协和汇报阿燕的不正常，而是在网上请教过去大学时的心理咨询大师，得知阿燕等忧郁症患者多疑，是心理不健康人的特点之一，每天，多疑的人，都会怀疑别人在背后说他，甚至怀疑别人的话，是指桑骂槐，就是影射他.多疑心理严重的人，甚至怀疑有人要暗害他.
　　阿圆按照心理咨询大师的指教，每天举办活动，辩论，是青少年们最好的运动方式之一，第一是运动了嘴皮子，第二，是运动了大脑，第三，是运动了心肺，第四是运动了肠胃.
　　参加完一场辩论，可能和打一场篮球赛消耗的热能差不多吧，因为，在辩论的时候，我们很容易激动，要调动所有的激情，能力，知识.辩论，还能提高人的反应力，应变……
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　　分集大纲第一集
　　
　　<岂有此理>
　　
　　阿圆老师细看那孩子的眼睛，的确目光呆滞，犹如八十岁的老人.
　　阿圆老师慨叹，唉，本来该是天真烂漫的花季，却被逼迫天天吃药，天天被看病，天天逼迫吃镇静剂.真是岂有此理.
　　多疑，是心理不健康人的特点之一，每天，多疑的人，都会怀疑别人在背后说他，甚至怀疑别人的话，是指桑骂槐，就是影射他.多疑心理严重的人，甚至怀疑有人要暗害他.
　　得这种心理疾病的孩子，多半是生活在不健康的生活环境中，比如，妈妈经常在她耳边念叨，妈妈如何如何受到别人的攻击，讥讽，打击，陷害，排挤，嫉妒，妈妈还经常提醒孩子，害人之心不可有防人之心不可无，要孩子提高警惕，睁大双眼，竖起耳朵，时时刻刻寻找那些要害他的人.
　　治这种心理疾病的最好方法，就是家长首先不能把自己对别人的仇恨传递到孩子心里，杜绝每天提醒孩子要时时刻刻小心提防别人的陷害，攻击，排挤，嫉妒，都是十几岁的孩子，孩子没有成年人想象的那么复杂，那么坏.
　　孩子稚嫩的心灵，无法忍受成年人灌输的那些仇恨，猜忌.
　　
　　分集大纲第2集
　　
　　<恐惧和痛苦>
　　
　　阿圆老师找妞妞谈过了，知道了妞妞妈妈经常带妞妞去精神病医院看病，妞妞听精神病医院大夫说，她得的是精神疾病，所以，很害怕得这种病，每天都琢磨，自己得了这种精神疾病了，肯定会受到同学们的奚落，讥讽了.
　　阿圆老师也和妞妞妈妈谈过话，知道，妞妞妈妈就有这种精神疾病，她早年下岗，丈夫离她而去，她顽强的找了很多单位，都是受欺负和被排挤，心里很压抑，发誓，绝对不能再让孩子再像自己一样受欺负和被排挤了，于是，天天叮嘱孩子，必须强硬起来，看见别人讥讽她，必须大胆站起来，反抗，对抗别人.
　　大夫和妞妞妈妈这些成年人，反复提醒妞妞有精神疾病，强化了妞妞心里对这种病的认知程度，以为自己就是精神疾病了，可是，却无法改变自己这种提防别人的心理特征.
　　于是，妞妞每天都生活在恐惧和痛苦之中.
　　
　　分集大纲第3集
　　
　　<辩论>
　　
　　辩论，是孩子们最好的运动方式之一，第一是运动了嘴皮子，第二，是运动了大脑，第三，是运动了心肺，第四是运动了肠胃.
　　参加完一场辩论，可能和打一场篮球赛消耗的热能差不多吧，因为，在辩论的时候，我们很容易激动，要调动所有的激情，能力，知识.
　　辩论，……
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　　作品卖点：
　　审美价值和市场价值
　　
　　１．剧本是面向全国数亿有心理问题青少年的开心药方和钥匙，是一部寓教于乐的影视剧本，不只管开心大笑，还管培育正确价值观，人生观，世界观。在捧腹大笑中，抑郁症会逐渐减轻。中国每年有三十万的自杀者，大多数为忧郁症患者，青少年居多，再我们为这些孩子扼腕叹息的时候，也为他们做一点事情，尽微薄之力吧。
　　２．喜剧剧本，让那些缺乏幽默感忧郁症患者，每天发笑，让大家开心，还要让大家感受到剧中人物阿燕和阿圆的魅力，情节的诱惑。
　　３．为广大忧郁症患者观众提供开心药方。
　　本剧本提供了很多开玩笑的药方，比如，辩论，讲笑话，发泄，嘲讽，都有助于减轻心理压力，减轻抑郁。剧本为痛苦郁闷者，杞人忧天者，自寻烦恼者，寂寞孤独者，空虚无聊者，寻死觅活者，憎恨一切者，茫然无助者，吹牛撒谎者，痴呆愚昧者，均提供了幽默和喜剧的苦口良药.或许让人们在竞争的你死我活中，在精疲力竭中，能感觉到茅塞顿开，豁然开朗，浊气下降，轻松入睡.第二天，或许你就能摒弃那些不健康的心态，心境，唾弃烦恼，变得超脱和明智起来.

　　１社区街道日外
　　孩子们天真无邪的奔跑着。
　　父母们在后面跟随，喊着：该上钢琴课了，该去学外语了，该去奥克班了―――
　　
　　２快乐家教咨询室日内
　　社区主任：暑假到了，又是家长们发愁的时候了。
　　阿圆老师：可是，孩子们却都很快乐，因为，他们上学的时候，大都很压抑，几乎没有快乐.几乎百分之九十的孩子在学校中感到压抑.而暑假，意味着他们将在一个月内摆脱学校的束缚清规戒律和束缚，摆脱压抑，可以自由自在的玩乐，释放天性.
　　社区主任：可是，家长们却担心孩子在家出现问题，家长上班，孩子的确没有人管教啊.还有，家长还担心孩子一个月玩耍，耽误功课.
　　阿圆老师和社区主任商议：咱们开办一个学生暑期快乐学习班.
　　社区主任：好啊，阿圆老师，我们感谢你啊。你有心理咨询证书吗？
　　阿圆向阿燕招了招手。
　　阿燕拿出自己的心理咨询师证书。
　　阿圆：我呢，其实就是鹦鹉学舌，是跟哎呀老师现学现卖的。不过，我不敢旁逸斜出，你们放心，肯定是阿燕老师的原创。
　　阿燕：唉，别谦虚了，你在孩子们心理啊，比我有地位，是网红，你想想，我说话，孩子们能信服吗？
　　阿圆：哎呀，你这样说我啊，我真有成就感，感觉没白奋斗一回。
　　
　　３快乐家教咨询室外日外
　　一时间，报名参加暑期学习班的学生，竟然爆棚.
　　
　　４快乐家教咨询室日内
　　孩子：阿圆老师，我们得了忧郁症。救救我们吧，我们觉得活着真没劲。
　　看着那天真无邪的小脸，阿圆老师把脑袋摇得像拨楞鼓，怒斥家长道:小小年纪，哪里有什么忧郁症啊?岂有此理，岂有此理.
　　家长拿出精神疾病医院的诊断证明，证明自己孩子的确得了忧郁症：为了給孩子看病，已经花光了所有的积蓄，跑遍了中国大城市的医院，給孩子吃药吃了有一车了.
　　阿圆老师又怒斥道:小小年纪，为什么吃那么多药?还是镇静药?
　　阿圆老师细看那孩子的眼睛，的确目光呆滞，犹如八十岁的老人.
　　阿圆老师慨叹：唉，本来该是天真烂漫的花季，却被逼迫天天吃药，天天被看病，天天逼迫吃镇静剂.真是岂有此理.
　　家长们：我们担心您，阿圆老师您生性善良，过度娇惯孩子们，把孩子们宠爱，您要像学校老师那样，严格要求孩子，还希望暑假学习班一定学文化，作息时间和学校一样.
　　阿圆老师：我有自己的教育方法，那就是快乐教育.
　　社区主任：阿……
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