简要梗概：
　　早有变法思想的王荆公决意协助宋神宗振兴北宋。但保守势力的攻击、官商勾结的陷害、官员的敷衍、海贸中的猫腻、边陲的擘划、间谍的作祟、宫廷的叛乱、夷狄的勾连施压、以及家国情怀的纠葛，无一不考验着这位宰相的智慧、才干与意志。
　　本书从人性的视角透察一位改革家的担当、信念及一心为国家振兴作贡献的伟大精神与品质。

　　详细梗概：（2129字）
　　面对“积贫积弱”、“三冗” 泛滥、外夷不断侵扰的艰困局面，初登大位的神宗帝决定启用荆公。
　　早有变法思想的荆公，得知新皇是位大有为、一心欲重振大宋雄风的君王，毅然应诏，决意在变法中以“三不足”精神为动力，以“民不增赋而国用饶”为奋斗目标，坚定不移地辅弼新皇以变法图强。
　　荆公本想依靠往日的一批老友、老臣进行变法，但经过“庆历新政”已磨去棱角而变成“蛇公好龙”的老友老臣，看着朝廷的每况愈下，心中虽是着急，但终因沉溺于拿着优厚的俸禄，过着优哉游哉的日子过久，无一不把伤筋动骨脱胎换骨的变法看成是“反先王之道”的洪水猛兽而逐渐与荆公疏远，直至竭力反对。
　　面对现实，荆公只得在年青的神宗帝的强有力的支持下，率领一批青年官员义无反顾，大破大立，施行变法。
　　海外贸易是大宋重要的财政来源，但由于官商勾结，沿海的市舶司竟为王爷所把控，海贸发展一直缓慢。为发展海外贸易，荆公深入沿海察勘，虽受到反对者的企图谋杀，但终究追揪出阻碍海贸发展的蠹虫。
　　海贸发展了，每年都有大批舶货自江南漕运至京城，但由于管理不善，官商勾结者常以“沉船”为由，将漕运纲船中值钱的舶货盗为己有。荆公为追究此案，险遭杀害。
　　变法伊始，由于对青苗法实施的困难预料不足，实施时造成很多负面影响，反对者更是借机掀起弹劾荆公的风暴。
　　神宗帝在王公大臣及“二后”的强烈施压下，只得说道：“要朕罢免安石的宰相不难，但你们得举荐一位也如安石样，能横身为国家担事者。”
　　此言一出，司马光、苏轼等立即想到他们所接触的“奇才”石越，竭力向皇上举荐。
　　石越实际是辽朝派往大宋的高级间谍。入宋后，冒充是宋朝已故老臣石介的“遗腹子”，并发表大量诗文，被世人称为“奇才”。
　　年青的神宗帝听说发现了“奇才”，当即网开一面，决定单独为石越开启博学鸿儒制考，拟将石越拔擢到朝廷重用。
　　荆公早就听其子王雱说石越这位“奇才”的诗文大多是剽窃之作，由于心存怀疑，在制试卷时，特意增加写出三代至亲的简历。石越是冒充石介之后，自然无法写出；再者，石越听说，荆公当年在群牧司任判官时，群牧司使包拯曾秘授他一双能识得忠奸贤愚的慧眼，石越更是担心一旦成为大宋的朝臣，迟早会被荆公那双黑白分明的慧眼识破，于是放弃制考，而去白水潭开办书院。神宗帝又授他金鱼袋，随时可以上朝面君。
　　神宗登基之初接到边臣王韶的《平……
　　您没有登录，免费注册并登录后方可阅读全部内容！
　　免费注册 | 马上登录

　　第70章 文豪与“奇才”的碰撞（下）
　　石介字守道，出生于 “世为农家”，二十六岁进士及第，授将仕郎、郓州观察推官。庆历五年，范仲淹等人被保守派诬陷搞“朋党”活动，革新派相继罢职，石介也在“朋党”之列，自然成了众矢之的，外放到濮州任通判，但未等到任已于庆历五年七月病卒于家中，终年四十一岁。
　　听说石越是石介之后，苏轼顿时一震，随即将身体向椅靠背一仰，摊开双手，大笑道：“我就说哩，非是名门之后，何能出得如此奇才。”说罢，重新拿起两部书，反复摩挲，掂量几下，突然将书一放，神思飞扬充满激情地大声哦咏道：“大哉，尧之为君也，巍巍乎！唯天为大，唯尧则之，荡荡乎！”
　　石越知苏轼哦咏的是《论语》中的孔子之语，心想：“初次相见，竟如此放荡不羁，足见苏子瞻果真是位性情中人。好，那就顺其自然，投其所好，让他不得不相信我石子明这位 ‘奇才’也是无所不知，无所不能。”石越想着，不再装得谦卑，遂挺直腰杆，说道：“大人，孔圣推崇三代之治，尤其推崇尧帝，说尧帝的胸襟、气度如天一般伟大，如海水一般波澜壮阔，浩瀚无际；他的仁爱如天之涵养，他的智慧如神之奥妙；他只有付出，布施于大众，从不期望任何回报。人们接近他，就像葵盘倾心向日；人们仰望他，就如谷禾期求甘霖润泽。他富有而不骄奢，高贵而不轻慢；他彰显恭顺的德行，使同族九代团聚和睦；他为官，能明确百官职责，使其政绩卓著，各方诸侯邦国都能融合协调一致。大人，难怪后世都把尧帝的理念作为治国的典范呀！”
　　苏轼见石越对孔子及三代帝王如此崇敬，理解得如此深透，又指着两部书问道：“难道此就是石学究著此书的初衷？”
　　石越眼珠一个滴溜，回道：“大人，在下正是有感于此，才不揣谫陋，冒昧写了《三代之治》与《论语正义》。”
　　听到此，苏轼脑海中顿时闪现出神宗帝那日在朝堂上说的“谁能站出来为我大宋解决‘二积三冗’的艰困局面，朕立马就让王安石离开朝廷，离开朕”的话，浑身一个激灵，遂紧紧盯住对面的青年，问道：“石学究既已写出此二书，能否谈谈此二书的精髓所在？”文学大家要一探石越的真正才学。
　　石越此次的目的就是要全力展示自己的‘才能’，以赢得士人圈内大家的认可，见苏轼问到此，他怎会放过如此绝佳的时机？于是搬出事前准备好的功课，说道：“大人，三代之帝以自己的言行为后世树立了治国的典范，而孔子的《论语》则是为后世总结出一整套治国的理论。在下以为，如……
　　您没有登录，免费注册并登录后方可阅读作品正文！
　　免费注册 | 马上登录