简要梗概：
　　津海市大学水利系五位大学毕业生，抱有不同的目的跟随着他们的老同学王兴河来到大型输水线工作。他们之间，面对条件艰苦，恋爱婚姻，职务提升等发生过许许多多的矛盾。最后，经过历炼成熟起来，成为输水线上的骨干。

　　详细梗概：（2317字）
　　老同学之间
　　故事梗概
　　（字数2306）
　　
　　这是一个发生在输水线上的故事。
　　二十世纪八十年代初，津海市供水紧张。五位大学生照顾孤寡老人王奶奶用水。学校让王兴河在大会上介绍经验，他突然想起该他到王奶奶家值班，急忙跑到王奶奶家，王奶奶奄奄一息地要水喝，他一看暖壶和水缸全是空的，就跑到自来水井旁从排队接水的人水桶中抢了半桶水，回到屋里已经晚了……
　　王奶奶没水喝而离去，王兴河内心愧疚彻夜不眠。当听到大型引水工程开工建设消息后，他偷偷离开学校参加引水工程施工来告慰亡灵。施工中，王兴河用钢筋棍捅洞顶造成隧洞塌方，连长李成牺牲，营长李兵双腿砸断。
　　负下两条人命债，让他改变了人生——
　　工程竣工通水，普天同庆，王兴河却是悲喜交加，喜的是为建设引水工程尽了一份力而欣慰，悲的是受到学校处分，取消留校名额，不包工作分配。噩运逼得他写下血书，到输水线上当了一名职工负荆请罪，偿还人命债。
　　追恋着王兴河的徐影步步紧跟，追恋着徐影的李志随行而至，还有同学王泳、刘海怕分配到西藏嫌离家太远，他俩也怀揣自己的小九九跟踪到了输水线。
　　五位大学生和从县电力局调来的王发、老四等人报到第一天就赶上河道紧急抢险，给他们来了个下马威。
　　抢险结束后，李兵带着他们来到明渠所，眼前旷野上的模板房和露天野炊让他们心灰意冷。从此这些人开始了环境恶劣条件差，野外劳动强度大的“原始生活。”
　　王兴河一看明渠所长是刚刚转业的那位因他而引起的隧洞塌方被砸伤的部队营长李兵、局长是他曾带着四个同学大闹办公室把他们轰出去的那个人，心里压上了两块大石头。命运折磨着他，窝心事接踵而来……
　　王兴河和李志既是一对情敌，又是工作竞争对手。李志故意找茬贬低王兴河，抬高自己。王兴河冒雨检查河道被李志说成怕艰苦逃跑因此被关禁闭；他为烈士扫墓把村姑误认原未婚妻艳红被村姑说耍流氓，李志散布坏话，再次被关禁闭；他编写的治理河道方案被李志拿去汇报，李志得到了局长的赏识；他加班加点帮李志翻译微机资料和编微机自动化程序李志出名，可他由于过度疲劳，值夜班睡觉受到处分；李志被分配到微机房的室内做技术工作，而他一年四季都在野外查河道。来至民工的殴打刁难他硬挺着，来自领导的误解歧视他强忍着。暗恋着他的徐影经受不住恶劣环境和繁重工作的考验，终于抛弃他跑回南京。沉重打击铺天盖地，真让他喘不过气……
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　　第一集（字数541）
　　夏天，二十世纪八十年代初，华北地区干旱少雨，津海市供水紧张。某大学同学们在洗漱室排队接水，王兴河大喊一声，大家顾不上洗脸跑到会场。
　　韩副校长让王兴河在精神文明交流会上介绍他们五人照顾孤寡老人的先进事迹，王兴河上台没发言跑出会场……
　　王兴河跑到孤寡老人家，王奶奶颤抖微微地要水喝，他马上去倒水，可暖壶空着，水缸干着。他跑到露天自来水井旁抢了别人半桶水赶紧回来，可是已经晚了……同学徐影、李志、刘海、王泳看到王奶奶突然离去惊呆了。李志指责王兴河忘记值班，把王兴河打倒。同学埋怨，群众责备让王兴河，王兴河无地自容。
　　市水利局田书记和万局长到供水河道勘察，听到群众的怨声让人揪心。两人望河兴叹。
　　万局长接市长电话，王兴河、徐影、李志、王泳、刘海闯进来质问全市没水责任，万局长把他们轰了出去。带头闹事的王兴河给他留下很坏印象。
　　学校通报批评王兴河，并取消原安排留校决定。徐影向韩副校长反映，是李志前一天值班没把水准备好，造成老人渴死，李志拒不承认。由于没有证据，王兴河只好吞下苦果，由此改变了他的人生。
　　万局长和田书记从水利部取回中央领导批示文件，全市进行紧张准备，一场新建输水工程大战拉开序幕。
　　冬天，李兵营长正为李成连长举行婚礼，突然接到紧急出发命令，婚礼只好停止。李成随部队去执行任务，媳妇艳红伤心地返回老家。
　　第二集
　　（字数333）
　　部队来到冰天雪地的大山脚下参加输水工程建设。
　　王奶奶离去，王兴河深感内疚。建设输水工程消息传来，为告慰亡灵，他动员徐影、李志、王泳、刘海到工地实习遭拒绝。他的申请学校不批准，于是偷偷离开学校……
　　深夜，营长李兵发现奄奄一息的小伙子，把他送到村卫生所，村医马云紧急抢救。王兴河醒来，羞愧地把双脚从大姑娘马云怀里收回，马云说是在治疗。王兴河说他是自愿参加施工，燃起马云爱慕之心。
　　李成连长对王兴河有戒心，马云介绍王兴河的来历，李成很佩服，劝说王兴河遵守规定，赶紧离开。王兴河返校途中，马云送他一盒药，打开一看有一封信。
　　周丽的美国朋友利凯喝茶满嘴苦咸味，大骂服务员。李志教训利凯不许侮辱中国人。
　　周教授劝女儿回国在本市发展，周丽说本市没水，生气离开。周教授被气昏，李志把老人送往医院。
　　暗恋着王兴河的徐影请求韩副校长派人找失踪的王兴河，学校却给了……
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　　作品卖点：
　　此剧具有很强鲜明特点：
　　一、主题设置巧妙新颖。纵观目前的电视剧，一般都是涉及战争、农村、古装戏等，很少涉及到有关涉水戏，特别是现代的涉水戏。可以说这是一个空白领域，这样《老同学之间》之剧可以填补之缺。此剧很吸引眼球。
　　二、内容设置巧妙新颖。此剧是通过五位老同学，勾勒出当代水利人的面对艰苦、面对冷落、面对婚恋、面对提升，所持着不同的态度，这反映出水利人工作是艰苦的，更衬托出他们是坚定的、刚强的、勇敢的，具有敢担当，敢负责，敢作为的精神。此剧很振奋人心
　　三、人物设置巧妙新颖。所有人物，都附有一定的代表性。以剧中五位大学生为核心人物，代表着大学生中的千姿百态。特别是主人公王兴河原来农村有个青梅竹马的艳红是他的未婚妻，后来上大学后又遇上徐影，艳红以为王兴河上大学以后心变了，实际上徐影把艳红的来信全都退掉，最后艳红只好找了李志的哥哥李成。李成又为打山洞牺牲，直到后来，王兴河把跳河的艳红救上来以后，才弄清楚真像，艳红知道后，两个人才结成伴侣。此剧很伸张正义。
　　四、结构设置巧妙新颖。《老同学之间》表面上说的是几个老同学的故事，实际上是他们全体水利职工的代表。面对老同学之间、面对老战友之间、面对老同事之间、面对老师生之间、面对老朋友之间、面对子女之间，都要做出不同的选择，看看他们是怎么选择的吧。此剧很留下怀念。

　　第十六集
　　（字数13373）
　　
　　1、楼道里 日 内
　　（周教授和老伴一起回来进楼。）
　　
　　2、周教授家 日 内
　　周丽（唱歌。）：快乐的明天，快乐的明天，哎呀吆侯嘿！快乐的明天，快乐的明天，哎呀吆侯嘿。
　　
　　3、楼道里 日 内
　　周教授：这楼里是谁家在唱歌，怪声怪调的。楼里需要安静，这不是歌舞厅。要都像这个人似的，那楼里还不乱了哇，那还让人家怎么能办公。
　　周妻：哎，不对呀，这声音我怎么听着耳熟呢。别管人家了，管也管不了，谁家高兴还不行唱两句。
　　周教授：他不是影响别人吗，没素养没素养，家长教育的不好，子不教父子过，父子过，父子过呀。
　　
　　4、周教授家门口 日 内
　　（周教授用钥匙开门，他和老伴进屋。）
　　周丽（唱歌。）：快乐的明天，快乐的明天，哎呀吆侯嘿！快乐的明天，快乐的明天，哎呀吆侯嘿。
　　周妻：是闺女在家，原来是你唱的。我闺女今天是咋的了，高兴得还唱起来了。刚才你爸还骂那个唱歌的呢，说是影响人家办公，楼里不应该唱歌，要唱上歌舞厅去唱去。
　　周丽：我爸还说这话，一个大教授不文明。
　　周教授：谁知的是你呀！
　　周妻：还有那更难听得呢。
　　周丽：还有什么？妈快说。
　　周妻：你爸还说，子不教父子过。说这个唱歌的是她爸没教育好她，这不说他自己呢吗，啊。(大笑。)
　　周丽：爸，闹了半天你在说自己。（捂着肚子大笑。）
　　周教授：谁知道是你呀，要知道是你，那我就不说了吗。
　　（周丽嘎嘎大笑。）
　　（周妻嘎嘎大笑。）
　　周教授：看你们娘俩高兴的。你看这个高兴劲儿，还没完没了了。
　　周丽：这叫人逢喜事精神爽。
　　
　　5、路上 日 外
　　（李志肩背着挎包兴致勃勃地走着。）
　　（他用手捂着周丽给他的茶叶。）
　　(他发现翻译的资料仍在挎包里。)
　　李志：糟了，我怎么没有把资料放在周教授家里，光顾说话了，把资料又背回来，这事儿给办的。（赶紧往回走。）
　　
　　6、楼道 日 内
　　（李志按门铃。）
　　
　　7、周教授家 日 内
　　周妻（开门。）：是你，小伙子，快进来。
　　（李志进屋。）
　　周丽（大声地。）：你是什么人闯进我家，啊！你给出去！
　　（李志吓呆了，正要往外走。）
　　周教授：周丽，你礼貌点，这是……
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