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　　轻快的音乐响起，出片名，即黑板上大字板书的特写镜头：
　　向陌生人说不
　　1、郊区某小学，四年级某班教室，日，内
　　镜头拉开，成近景，音乐停，一个女教师正在给四年级学生上安全防范教育课。
　　老师：（近景，用教鞭指指黑板上“陌生人”几个字）陌生人，就是你不认识的人，陌生人里当然还是好人更多，（镜头变为从老师背后看学生的全景）不过，真的坏人他脸上，也不会写着“我是坏人”呀！（近景，座位上的男生小胖，跟同学们一样忍不住发出笑声。）所以，面对陌生人时，我们要懂得怎么样？
　　学生们：（异口同声答道）自——我——保——护！
　　老师：对啦，很好！
　　
　　2、小学校门口，傍晚，外
　　（远景）放学铃声响起，小学生们背着书包陆陆续续出校门，被各自的爷爷奶奶、爸爸妈妈接走，一些还没等来家长的低年级孩子，在校门内一角或蹲着或坐着等候。
　　（中景）小胖和同学大明有说有笑并肩而行，出校门后挥手互道“大明再见”、“小胖再见”，大明从一侧出画。镜头摇，跟拍小胖往前走。
　　
　　3、校园外街角，傍晚，外
　　小胖正独自往前，忽然听到边上有人大声叫着“不，我不嘛！”他心下起疑、眉头一皱，急忙停步转头看去——
　　少人停留的街角，一个中年人抓着一个小女孩的左手，正在弯腰哄她；小女孩一边贪婪地舔着右手上的大块巧克力，一边不情愿地摇着头，两人一时僵在那里。
　　中年人：（有点不耐烦，但故作轻松地哄着）我真没骗你，我和你妈妈一个厂的，她临时加班，叫我来帮忙接你的！走吧走吧！
　　小胖：（大喊）站住，别走！（边喊边跑近二人，中年人抬头见状吃了一惊。）（指着中年人大声问）你说你认识她妈妈，那她妈妈姓什么叫什么？（说完又一手掩嘴凑近小女孩耳边，耳语几句，小女孩领会地点点头。）
　　中年人：（有点急了，恶声恶气呵斥）没你什么事，臭小子你走开！（说着想带小女孩赶快走，小胖急忙双手抓住他手臂。）
　　小胖：（内心警觉，急中生智）就要管，她是我同学！还有，她妈妈手机号是多少？你说呀，说呀！
　　小女孩：（有点懵懂地附和）对呀，我妈妈手机是多少？你说！是不是136……（小胖急忙一手去遮挡捂住小女孩的口，不让她往下叨叨了。）
　　中年人：（顿时怔住）这……
　　小胖：（一手……
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